Siomara

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Nome: Siomara Malta Nicacio
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  4. Reeducação Postural Global (RPG) ou Reequilíbrio Proprioceptivo Neuromuscular (RPN)
  5. Drenagem linfática em gestantes

Listas de posts do autor

Links de Atualizações Científicas e Associações

  Abaixo seguem alguns links nacionais e internacionais de sites em pediatria, neurologia e pneumologia disponíveis para consulta em literatura e eventos científicos American Academy of Neurology  Academia Brasileira de Neurologia American Academy for Cerebral Palsy and Developmental Medicine Associação de Assistência à Criança Deficiente – AACD  Associação Brasileira de Asmáticos São Paulo – ABRA SP …

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Periódicos

Periódicos nacionais e internacionais disponíveis no meio científico com atualidades em pediatria, neurologia ou pneumologia (disponíveis online ou através de assinatura) Acta Paediatrica Developmental Medicine & Child Neurology Jornal de Pediatria Journal of Pediatrics Neurology Pediatric Pulmology Physical & Occupational Therapy in Pediatrics Journal of Human Growth and Developmental (Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento) …

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ECA Estatuto da Criança e do Adolescente

LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990.
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA: Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Título I
Das Disposições Preliminares

Art. 1º Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.
Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.
Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.
Art. 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.
Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:
a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;
b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;
c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;
d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

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Desenvolvimento Motor Infantil

Desenvolvimento Motor Infantil

O processo de desenvolvimento do ser humano compreende uma complexa seqüência de eventos fisiológicos e mudanças comportamentais que se iniciam na concepção até a vida adulta e morte.
Desde a fecundação, as células responsáveis pelo processo de formação do feto participam de uma série de situações em que se multiplicam e se transformam com a finalidade de gerar um organismo íntegro, maduro e harmônico para o seu funcionamento.

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Plasticidade Cerebral

Neuroplasticidade é a propriedade do Sistema Nervoso Central (SNC) de modificar seu funcionamento e reorganizar-se estruturalmente para compensar mudanças ambientais ou quando ocorre uma lesão. Os circuitos cerebrais passam por modificações para processar as novas informações. Toda a aprendizagem, treinamento e aquisição de novos comportamentos e conhecimentos dependem das modificações plásticas cerebrais. O Sistema Nervoso …

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Desenvolvimento da Linguagem Infantil

É por meio da linguagem que o bebê interage com o meio, recebe informações e transmite, a principio, suas necessidades e emoções. A audição desenvolve-se a partir do 5º mês de vida intra-uterina. Num processo mediador, a mãe auxilia o bebê na aquisição da linguagem, utilizando-se dos aspectos supra-segmentais da fala (melodia, prosódia, ritmo e …

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abr 16

Inclusão Escolar de Portadores de Necessidades Especiais

Historicamente no Brasil, os portadores de necessidades especiais frequentavam nas escolas as denominadas “classes especiais” visando um atendimento mais específico e direcionado, porém esta forma de divisão contribuiu para a segregação e discriminação dessas crianças dentro do contexto sócio-educacional Na década de 1970 iniciaram rumores sobre a mudança no conceito da estrutura sócio-pedagógica em todo …

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